教學(xué)風(fēng)格：
“以終為始，因材施教”的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生之間的差異很大，不同學(xué)生對學(xué)科的感知、學(xué)科的興趣和學(xué)科的目標(biāo)不同，這導(dǎo)致必須對每一個學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)。
對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)追求高分的同學(xué)，石老師則前快后慢，拉快基礎(chǔ)知識的講解，重點在學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯梳理，高分答題技巧和常見失誤訓(xùn)練。
對于學(xué)習(xí)能力偏弱的同學(xué)，石老師則會前慢后快，耐心輔導(dǎo)學(xué)生完整掌握好基礎(chǔ)知識，透徹理解各知識點和考點，再進(jìn)行針對性專題訓(xùn)練以達(dá)到提分的目的。雖然石老師性格好，親切，耐心足，但石老師其實對自己的學(xué)生要求很高，是一位嚴(yán)厲的老師。
教學(xué)素材：
專業(yè)名詞匯總、學(xué)科思維導(dǎo)圖、經(jīng)濟(jì)學(xué)essay專項訓(xùn)練寶典、真題分知識點刷題寶典。
教學(xué)成就：
從事國際教育4年，累計教授國際課程1000小時以上，提分率高達(dá)100%，專注幫助學(xué)生沖刺A和A*。
額外福利：
因石老師在金融行業(yè)有著豐富的實踐經(jīng)驗，曾參與過搜房控股借殼萬里股份回歸項目、惠州某pre-IPO項目盡調(diào)、浙江紹興某并購項目盡調(diào)、四川東辰投資項目基金成立、募集和投資，另外多年的金融實踐對很多行業(yè)和公司都有豐富的研究，能夠結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗對金融行業(yè)感興趣的同學(xué)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)，真正做到學(xué)以致用的教學(xué)。
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